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多媒体在地理课堂应用中的误区及解决策略

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摘要 多媒体为地理课堂教学改革提供了新的模式,它以图文并茂、声像俱佳的表现形式,将课堂教学引入全新的境界。利用多媒体辅助地理教学有利也有弊,我们只要适时、适度地把握好应用的各个环节,努力解决问题,就一定会使多媒体在地理教学中发挥其最大的效能,真正成为教学的好帮手。
作者 强世英
出处 《教育界(教师培训)》 2013年第7期182-182,共1页 Education Circle
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