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嵌入IT企业认证培训 提高本科网络类课程教学质量
被引量：
2
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摘要
根据应用型网络人才培养要求的变化,分析了当前本科网络类课程质量内涵建设的要求及课程教学中存在的理论脱节问题,然后结合实践提出并探讨了将IT企业认证培训嵌入本科网络类课程长期教学过程中的解决方案。
作者
邵鹏飞
杨亚萍
李翠莲
机构地区
浙江万里学院电子信息学院
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2013年第7期49-51,共3页
China University Teaching
关键词
认证培训
本科教学
网络类课程
教育质量
应用型人才
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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