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物理试题之简洁美不能缺失
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摘要
跨学科应是各学科有机融入、综合地学习知识和解决问题,而所谓跨学科的物理"信息题"仍然是单一的物理问题,与其他的背景学科并无关系,这样反而丢掉了物理的简洁之美。跨学科的根本在于"结合",在于各个学科内容与思维的实质性的渗透融合,也就是一个实际问题包含有多个学科的知识,而且涉及到的多个学科间存在着因果与逻辑。
作者
余俊文
机构地区
邛崃市平乐中学
出处
《教育科学论坛》
2013年第8期29-31,共3页
Education Science Forum
关键词
物理试题
简洁美
跨学科
分类号
G426 [文化科学—课程与教学论]
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