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以过程导向来理解和推行大学生创业教育

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摘要 大学生创业近来受到社会各界的广泛关注。大学生创业比例低、成功率不高、科技转化率低等特点,使得那些以结果来评价大学生创业的有关人士对大学生创业持保留态度。大学生是一个群体精英,但也是一个需要理解与扶持的特殊群体,其成长也需要一个过程。文章引入过程导向标准来理解和推行大学生创业教育。
作者 李艳
出处 《继续教育研究》 2013年第7期94-95,共2页 Continuing Education Research
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