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高职院校“联合创业”教育模式探讨
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摘要
我国高职院校目前对学生的创业教育模式主要有虚拟教学(模拟企业环境)、工学结合、校企结合等。基于高职院校背景环境和教育特点,引进和发展"联合创业"的创业教育模式,探寻出可行性更强的创业教育指导方案将成为必然选择。
作者
叶建国
朱兴龙
机构地区
扬州职业大学
扬州大学
出处
《中国高校科技》
2013年第7期49-51,共3页
China University Science & Technology
关键词
联合创业
校企结合
创业教育
分类号
G717.38 [文化科学—职业技术教育学]
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