摘要
课堂理论教学是思想政治理论课教学的重要组成部分。文章从开放型课堂理论教学的概念、现实意义、基本原则、教学建构、教学反思五个方面对高职思政课开放型课堂理论教学进行了探索,以增强高职思政课课堂理论教学实效性等现实意义。
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第21期154-156,共3页
Education and Vocation
基金
2012年江苏省现代教育技术研究重点课题"信息技术环境下基于主体间性的高职思政课教学模式改革研究"(课题编号:2012-R-22483)
2011年江苏省高等教育教改研究立项课题"三位一体的高等职业院校思想政治理论课开放型教学模式建构研究"(课题编号:2011JSJG331)
2011年江苏省教育科学"十二五"规划立项课题"高职院校高技能人才培养模式核心要素质量提升研究"(课题编号:D/2011/03/045)的阶段性研究成果
