摘要
与传统教学思想相比,人本思想改变了以教师和教材为纲的模式,强调把学生作为教学的核心,教学设计、教学目标以及教学模式都要根据学生的特质设计并推行。教育人本化的核心是对学生个体和个性的关注与尊重,这与创新教育中对学生想象能力和思辨能力的激发有很大共性,这实际上为高校的创新教育提供了一个很好的切入点——加强对学生个性化教育的关注,促进创新人才培养。
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第21期188-189,共2页
Education and Vocation
基金
河北科技大学学生处思政课题资助项目"独立学院个性化教育培养的现状及有效途径研究"的阶段性研究成果。(课题编号:201106)