高中信息技术教学高效课堂情境的构建研究

随着社会信息化进程的加快以及新课程标准的深入实施,高中信息技术教学逐渐受到重视,该学科的教学内容以及教学方式逐渐提上了教学变革的日程。高中信息技术教学变革的关键在于能否改革教学方式,从而提高课堂的效率。本文从构建课堂情境进而提高高中信息技术课堂教学效率这一角度进行探究。