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小议信息技术教学中的和谐教育
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摘要
由于我国信息技术的不断发展,在我国的初中教学中也引入了信息技术这门课。由于初中生处于成长期和叛逆期,所以在教学中应该引入"和谐教育"这个观念,使得师生之间互相尊重、平等合作,实现"教"与"学"的和谐统一,同时促进教学与身心的共同成长。
作者
舒靖
机构地区
杭州市良渚镇良渚第一中学
出处
《中小学电教(下)》
2013年第7期19-19,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
信息技术
和谐教育
初中教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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