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让信息技术课堂充满快乐被引量：1

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摘要《小学信息技术》课堂,逐步培养学生的计算机操作能力,帮助和指导他们养成正确使用计算机的良好习惯。要想真正培养学生良好的操作和使用能力,离不开高效的课堂。确保学生的课堂是有质量,快乐,效率的。

作者沈晰文

机构地区连云港市建宁小学

出处《中小学电教（下）》 2013年第7期129-129,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词传统的课堂微笑儿童化鼓励活动评价

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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中小学电教（下）

2013年第7期

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