期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
扎实推进十八大精神“三进入”的几点思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
深入学习贯彻党的十八大精神是今后相当长时期内的首要政治任务。政治理论教学必须牢固确立中国特色社会主义在教学中的中心地位,改进课堂教学,拓展课外教学,不断提高"三进入"的质量和效果。
作者
江艳中
机构地区
昆明民族干部学院
出处
《青年与社会》
2013年第6期128-129,共2页
Young Society
关键词
十八精神
“三进入”
中国特色社会主义
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
吕叔湘[著].汉语语法分析问题[M]. 商务印书馆, 2005
2
王力撰.中国语法理论[M]. 商务印书馆, 1951
1
王圣宇.
考研,你决定了吗?[J]
.中国大学生就业,2012(11):28-30.
2
许薇莉,李旭文,何颂.
切实推进中国特色社会主义理论体系“三进入”的几点做法[J]
.新课程(教研版),2010(8):159-159.
3
杨文生.
构建“三位一体”的政治理论课教学体系[J]
.学周刊(上旬),2010(2):159-160.
4
卫小勇.
高中政治课推进十七大精神“三进入”的几点思考[J]
.读写算(教育教学研究),2011(36):2-2.
5
郭明.
贯彻“三个代表” 促进知行统一——《思想道德修养》课“三进入”教学体会[J]
.南方医学教育,2005(1):10-11.
6
宁德文.
在“两课”教学中贯彻“三个代表”重要思想[J]
.军队政工理论研究,2001,2(6):73-75.
被引量:1
7
黄友牛,郑芳,等.
实施邓小平理论“三进入”工程[J]
.海军院校教育,2001(5):41-43.
8
李光辉.
中国近现代史纲要课程贯彻“十八大”精神的“三进入”构想[J]
.教育探索,2013(4):119-120.
被引量:2
9
常丽娜.
关于思想政治理论课贯彻落实十七大精神的思考[J]
.合肥工业大学学报(社会科学版),2008,22(S1):120-122.
10
曹兵.
院校学习实践科学发展观重在深化“三进入”[J]
.南京政治学院学报,2008,24(6):111-113.
被引量:3
青年与社会
2013年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部