重庆市高校公共体育课运用游戏教学的现状及对策分析

本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,在对重庆市高校公共体育课中运用游戏教学的现状进行分析的基础上,提出恰当运用游戏教学的对策,为促进高校体育教学质量的进一步提升提供参考。