摘要
高中女生800m项目作为一个必测项目,在《国家学生体质健康标准》的测试中具有重要意义。余姚中学对女生800m成绩的评价主要是以学生最后的考核成绩作为依据,但是由于每个学生的初始水平不同,往往造成身体条件差的人无论怎样勤学苦练,也得不到好的成绩;身体条件较好的学生却可以轻而易举地得到好的成绩。这种评价虽然操作比较简单,但是不能准确反映学生通过练习是否在体能或技能上有进步,在一定程度上制约了学生练习的积极性。本文将进步幅度评价结合到最后的考核成绩中,来全面评价学生的800m成绩。
出处
《运动》
2013年第11期136-136,79,共2页
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