上好常态课的基本要求

转眼间，一个学期又过去了。这个学期我去南京、合肥、芜湖等地听了好几节名师的示范课，但是回家细细分析发现可操作性不强，简单地说，就是真正能用到自己课堂上的东西不多。回顾这几个学期的语文教学工作，觉得收获最大的是学校的校本培训给我的启迪。通过培训与思考，我获得了许多成功的经验，也总结了一些失败的教训。针对校本培训要求，我觉得，作为一名小学教师，只要有一种钻研精神，就能让自己的课上得越来越好。下面我想谈谈上好常态课的一些体会。