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启发式教学在马克思主义哲学课教学中的应用

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摘要 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,具有高度的抽象性、概括性,要调动学生学习的积极性,就要在哲学课中坚持启发式教学,采用问题启发、故事启发和温故启发等多种启发方式。
作者 邵瑜
出处 《发展》 2013年第7期119-119,共1页
基金 2012年度甘肃中医学院教改项目:"甘肃中医学院思想政治理论课教学改革与创新研究"的研究成果 项目编号:甘中教研2012-YB12
关键词 哲学 启发
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参考文献1

  • 1刘强.思想政治学科教学论[M]北京:高等教育出版社,200078—79.
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