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启发式教学在马克思主义哲学课教学中的应用
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摘要
马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,具有高度的抽象性、概括性,要调动学生学习的积极性,就要在哲学课中坚持启发式教学,采用问题启发、故事启发和温故启发等多种启发方式。
作者
邵瑜
机构地区
甘肃中医学院社科部
出处
《发展》
2013年第7期119-119,共1页
基金
2012年度甘肃中医学院教改项目:"甘肃中医学院思想政治理论课教学改革与创新研究"的研究成果
项目编号:甘中教研2012-YB12
关键词
哲学
启发
分类号
B0-4 [哲学宗教—哲学理论]
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