研究生英语学习动机、能力与策略的现状研究

对研究生的英语学习动机、能力状况进行分析,对于改进其英语教学具有重要意义。笔者利用问卷调查方式,对桂林电子科技大学183名一年级研究生的英语学习动机、能力以及策略展开调查。在客观分析相关结果的基础上,提出了教学启示。