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建立校企一体机制 培养实用职业人才——以鹤壁汽车工程职业学院为例
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摘要
高等职业教育肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的历史使命。为提高高等职业教育教学质量,各高职院校都在积极探索新的人才培养模式。文章以鹤壁汽车工程职业学院为例,介绍该校在探索"校企一体、产学一体"人才培养模式上的研究和取得的经验。
作者
齐建民
机构地区
郑州大学
鹤壁汽车工程职业学院
出处
《焦作大学学报》
2013年第3期94-96,共3页
Journal of Jiaozuo University
关键词
校企一体
培养模式
高等职业教育
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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焦作大学学报
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