高职院校学生写作观念中的偏误

高职学生的人文素养及写作水平普遍偏低。高职院校的职业技能培养理念让学生对写作的认识产生了偏误,认为写作只是一门技术,跟其它所学技能一样,只要掌握了方法和原理就可游刃有余。