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中学体育教学中德育因素的挖掘与运用
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摘要
中学体育教学要符合体育新课程标准的基本理念,即在“健康第一”的思想指导下,以教师为主导,充分发挥学生的主体作用,教学内容的选择要符合中学生的学习目标,符合中学生发展的需求。学校体育对学生既要育体,还要育心。除了通过正面教育来培养学生良好的思想品德,在体育教学中还有哪些德育因素需要挖掘,并如何灵活运用这些因素呢?笔者结合自己的教学实践,来谈一下自己的认识。
作者
王佃成
机构地区
连云港外国语学校
出处
《基础教育研究》
2013年第11期27-28,共2页
Basic Education Research
关键词
中学体育教学
德育因素
挖掘
学生的主体作用
体育新课程标准
“健康第一”
思想指导
学习目标
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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