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提高学生学习兴趣,构建高效语文课堂
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摘要
语文是提高高职学生人文素养和整体素质的主要课程。在语文学习过程中,兴趣是最好的老师。求知的欲望让学生在课堂上更加积极而主动。目前,高职学生对语文课程不重视,是一个很普遍的问题。高职语文教学工作者怎样激发学生的学习兴趣呢?作者通过分析高职语文教育的重要性和现状,结合实际工作经验,提出了提高学生学习兴趣的方法。
作者
孙彩霞
机构地区
江苏省常州建设高等职业技术学校
出处
《文教资料》
2013年第14期34-35,共2页
关键词
高职语文教育
学习兴趣
学习主动性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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文教资料
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