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“学、导、练”教学模式存在的问题及对策

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摘要 摘要:本文从六个方面阐述了我校“学、导、练”教学模式实施一年来在操作过程中所暴露出来的问题,并针对相应问题提出了探索性对策.关键词:“学、导、练”教学模式;自主学习;
作者 张玉峰
机构地区 河南省襄城高中
出处 《中学生数理化(高考理化)》 2013年第9期41-41,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
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