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如何在语文课中安插兴奋点

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摘要关于拍纪录片,美国有一种钩子（Teaser）理论,强调片子开始1分钟就要伸出钩子挑起观众的兴趣,而整部片子要在适当的间隔里安插兴奋点,这些兴奋点要像过山车一样起伏错落,富有刺激性,调动观众的收看情绪和兴趣,一直到片子结束。由此,我想到我们语文课堂也是如此。我们总是说兴趣是最好的老师,

作者张红

机构地区安徽巢湖学院附中

出处《学语文》 2013年第4期34-35,共2页

关键词语文课堂兴奋点纪录片过山车观众老师

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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