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成人网络学习障碍的成因及对策探析
被引量:
1
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摘要
基于网络的远程教育已成为我国成人教育的重要形式,能够很好地实现随时随地的学习,最大限度地整合、共享与开放教育资源,然而在实际应用过程中却存在着一些障碍,本文主要分析制约成人网络学习的因素,并提出相应的几点建议,进而提高成人网络学习的有效性。
作者
段玉琴
机构地区
西北农林科技大学成人教育<继续教育>学院
出处
《中国校外教育》
2013年第8期83-83,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
网络学习
成人教育
有效性
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
引文网络
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