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高职院校英语语音教学的现状及对策

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摘要 语音、词汇和语法是语言学科的三个基本要素,而语音是三要素之首,更是学好语言的基础,对提高语言的整体水平起着关键性作用。然而,高职院校的英语语音教学现状不容乐观,作为高职英语专业的英语教师如何做好学生的语音教学是每位教师认真研究的课题。
作者 胡红梅
机构地区 扬州职业大学
出处 《中国校外教育》 2013年第8期87-87,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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