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高职院校《外贸基础》课程双语教学改革实践与探索

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摘要《外贸基础》课程是我院国际贸易专业的专业基础课,由于课程本身涉及英文性强的特点,因此以往的纯中文的授课模式的适用性面临着挑战。正是在这基础上,课程组面对英文水平相对较差的国贸高职学生开展了《外贸基础》课程的双语教学改革,并进行了一些创新,从总体来看,取得了一定的效果,学生反映良好。

作者唐春宇

机构地区浙江金融职业学院

出处《中国校外教育》 2013年第8期147-148,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词双语教学课程改革实践与探索

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] F740-4 [经济管理—国际贸易]

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2013年第8期

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