“本科教学工程”项目后评估的涵义及其实现模式

"质量工程"是我国在提高高校教学质量方面投入最大的一项专项经费,但是在建设过程中存在重申报、轻建设、重评审、轻监督等问题,缺乏对建设项目实施效果的后续评估和反馈。本文尝试探索在项目管理体系中构建"后评估"模式,完善和健全"本科教学工程"项目建设程序,提高建设项目决策科学化水平,改进项目管理和提高投资效益。