摘要
分析了电类本科专业EDA教学内容的内涵,阐述了在EDA教学中开展VHDL教学的必然性。从VHDL语言与其它高级语言相比的角度,分析了VHDL语言教学的难点。对电子信息类本科专业开展EDA教学内容的安排、教学难点,教学和实验方法进行了探讨。从实践的效果来看,本文提出方法,对于EDA教学内容,EDA教学方法、EDA实验的安排具有一定的指导意义。
出处
《电子世界》
2013年第14期143-144,共2页
Electronics World
基金
2012年上海理工大学重点课程建设基金资助(NO:20090702)