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基于CDIO工程教育理念的软件技术专业人才培养模式研究与实践 被引量:2

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摘要 基于CDIO工程理念的教育模式经过几年的推广,得到越来越多中国高校和产业界的认可。针对高职院校软件技能型人才工程实践能力及创新能力培养现状,根据CDIO国际工程教育理念,探索基于知识、能力和素质三方面构建的专业培养目标,创新我校软件技术专业人才培养模式。
作者 陈静
出处 《电子世界》 2013年第14期200-201,共2页 Electronics World
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