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论中学英语教学中愉悦教学

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摘要 一个宽松舒适愉悦和谐的课堂气氛,能使师生情感交融,并获得愉悦感,从而使师生感到教与学是一种乐趣,从而激发学生的学习兴趣,发出惊人的学习热情,取得学习上的成功。本文基于作者教学实践经验,对中学英语课堂上如何创设愉悦教学环境做了相关的探讨。
作者 冯佩瑶
出处 《科技风》 2013年第14期224-224,共1页
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