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中学生公民素养调研报告
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摘要
发现一就权利而言,中学生熟知书本上、法律上的公民权利,对于抽象的权利认知程度较高,但对现实生活中的具体权利较为忽视、淡漠。发现二就义务而言,中学生对于义务有明确的认识,但他们理解的义务大多是法律义务,对道德义务考虑得较少,而且大多数学生没有考虑过自己要履行的义务是否合理。
作者
郭冰
机构地区
北京师范大学教育学部
出处
《中国德育》
2013年第12期6-11,共6页
Moral Education China
关键词
中学生
公民素养
法律义务
公民权利
调研
认知程度
现实生活
道德义务
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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中国德育
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