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“兴趣驱动的案例教学”在C语言教学中的应用
被引量:
4
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摘要
针对C语言教学中普遍存在的教学效果不佳现象,分析了问题存在的原因,提出应根据学生的兴趣特点来设计用案例教学,加强实验环节,以此提高学生运用C语言解决问题的能力和创新能力,从而达到良好的教学效果。
作者
蒲海波
潘勇浩
倪铭
机构地区
四川农业大学信息与工程技术学院
出处
《计算机光盘软件与应用》
2013年第13期192-193,共2页
Computer CD Software and Application
关键词
C语言
教学改革
兴趣驱动
案例教学
分类号
TP312 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
引文网络
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计算机光盘软件与应用
2013年 第13期
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