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以护理岗位为切入点深化院校合作人才培养模式的探讨 被引量:19

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摘要 高等职业教育具有高等教育和职业教育的双重属性,以培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型专门人才为主要任务。2011年,教育部《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》提出深化改革工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。在此背景下,各高职院校积极开展了“工学结合、校企合作”人才培养模式的探索。为了适应苏北经济的快速发展,培养具有良好的护理职业素质、可持续发展的护理人才.
作者 卢玉仙
出处 《中国护理管理》 CSCD 2013年第7期43-44,共2页 Chinese Nursing Management
基金 盐城卫生职业技术学院青年教师培养计划基金项目
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参考文献6

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