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现代教育技术与农村初中体育教学的优化整合
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摘要
现代教育技术以其趣味性、直观性、形象性等特点在学校教育中的运用越来越广泛。对优化体育课堂教学,激发学生体育学习动机和兴趣,加深学生对动作概念和体育理论知识的理解,提高体育教学质量具有十分重要的意义和作用。对限制现代教育技术在体育教学中运用的因素做出了说明。同时。对体育教师的能力也提出了更高的要求。
作者
王小明
机构地区
浙江省桐庐县三合初级中学
出处
《神州》
2013年第20期43-44,共2页
关键词
现代教育技术
体育教学
优化
整合
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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