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改变沉闷的英语教学气氛
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摘要
好多地方的学生对英语不感兴趣,导致教学成绩不理想,英语教学现状也令人担忧。尽管英语教学在不断改革,提倡培养学生积极参与课堂探讨的学习能力。但是许多课堂教学仍然比较沉闷,缺乏生气,难于唤起学生的学习热情和智慧活动的积极性。
作者
张华
机构地区
河南省安阳师范学院
出处
《神州》
2013年第20期154-154,共1页
关键词
英语教学
教学气氛
课堂教学
教学成绩
教学现状
学习能力
学习热情
学生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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