期刊文献+

美国新品格教育运动探析

下载PDF
导出
摘要 美国品格教育运动丰富的理论和可操作性的实践改变了美国学校道德教育的面貌,本文梳理了品格教育是什么、要不要交、教什么和怎么教,立体展示了美国品格教育的面貌。并对品格教育进行了价值的肯定和批判,为我国吸收品格教育的有益元素提供一些视角。
作者 武文斌
机构地区 东北师范大学
出处 《神州》 2013年第20期158-158,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1梁建锋.美国教育[M]{H}合肥:中国科学技术大学出版社,2002.
  • 2Thomas Lickona. Character Education:The Mission of EverySchool[J].Journal of Research of Education,2009,(Fall).
  • 3檀传宝.谈社区对学校德育的环境作用[J].教育理论与实践,1995,15(1):41-43. 被引量:2

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部