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学生是老师专业化成长的精神力量
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摘要
来自学生的心灵滋养是教师专业化成长过程中最为丰厚的精神营养,现结合自己20多年的教学带班实践,浅谈自己在专业成长中来自学生的鼓励与支持。
作者
马骁
机构地区
陕西省榆林中学政治教研组
出处
《神州》
2013年第21期69-70,共2页
关键词
学生
教师
心灵滋养
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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