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在课堂中进行思想品德教育
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摘要
思想品德是一个多要素的综合系统,是人们在一定的思想的指导下,在品德行为中表现出来的较为稳定的心理特点、思想倾向和行为习惯的总和。它与一定的经济活动、政治活动、道德风尚及风俗习惯相联系,受到社会发展水平的制约。思想品德是意识行为方面的,也是政治道德方面的。思想品德教育的实质是将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德。
作者
王陆荃
机构地区
广东省城市建设高级技工学校
出处
《神州》
2013年第21期124-124,共1页
关键词
思想品德教育
社会发展水平
课堂
思想道德
心理特点
品德行为
行为习惯
思想倾向
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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