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初探如何使用函数进行历史教学
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摘要
本文利用数学函数图来描述历史发展,这样不仅可以使得复杂的历史现象更加直观和一目了然,而且可以更容易分析和解释历史现象的特点规律和性质。英国革命和法国近代的历史演变就是很好的例子。
作者
赵路燕
机构地区
山西长治县第一学校
出处
《神州》
2013年第21期189-189,共1页
关键词
函数
法国近代史
英国革命
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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