期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

地理中的美

下载PDF

导出

摘要学生常常认为地理是一门由枯燥的地名、坐标、高低、多少组成的学科，它与美绝缘。法国艺术家罗丹曾经说过：“到处都是美，对于我们的眼睛，不是缺乏美，而是缺少发现。”

作者张征

机构地区山西省阳泉市文化艺术学校

出处《神州》 2013年第21期191-191,共1页

关键词地理艺术家学生高低学科

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1阮春梅.我看地理教学中的美[J].心事,2014(1):134-134.
2阮春梅.地理教学要给学生美的享受[J].广西教育,2008(8):45-45.
3韦焕.利用生活资源引导农村学生个性化写作[J].广西教育,2015,0(45):37-37.
4谷勤玲.浅谈语文课堂教学的艺术性[J].中国科技博览,2014(21):230-230.
5生活乐趣无止境[J].少年博览（初中版）,2014(5).
6朱丽丽.经典广告语之魅力——浅谈广告语在语文教学中的作用[J].学生之友（最作文）,2012(12):37-37.
7常文海,翟丹妮.培养一双审美的眼睛[J].中学文科（教研论坛）,2006(12):76-76.
8宝由,田丁.冰天雪地冰旅馆[J].青少年科技博览,2008,0(3):6-8.
9陈铭.铃声[J].中文自修,1997(11):23-23.
10谢景通.在小学语文教学中开发丰富的美育资源[J].师道（教研）,2011(12):104-104.

神州

2013年第21期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部