小学语文朗读教学存在的问题及对策

朗读是把文章念出来，是将诉诸视觉的文字转化为有声的语言”。朗读能稳定儿童阅读时的注意，朗读有助于对课文的记忆。从朗读教学的现状看，有些专家、优秀教师为我们总结了许多经验性的教学方法，为我们提供了有效的指导，但也存在一些问题，如何优化小学语文朗读教学就是一个急需迫切解决的问题。