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关于如何改变高中数学课堂教学资源浪费现象的几点意见
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摘要
作为一名高中数学教师在新课程理念指导下,要不断更新教育教学理念,适应新课程改革的发展步伐。伴随着新课程改革的发展,它对高中数学教学提出了更高的要求。因此,数学教师在教学的过程中要不断发展和完善学习的意识,深人研究教育教学的最新标准,熟悉最新的教学要求和教学重点,提高自己的教育教学质量。
作者
邹厚杰
机构地区
湖北省公安县第三高级中学
出处
《神州》
2013年第23期209-209,共1页
关键词
高中数学教学
数学课堂教学
资源浪费现象
教育教学理念
新课程改革
教育教学质量
数学教师
课程理念
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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神州
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