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挖掘英语新教材 激发学生学习兴趣
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摘要
新教材不难发现英语中有很多不同于汉语文化的东西,这些差异都是闪闪发光的亮点,我们可以拿这些亮点来吸引学生,激发他们的学习兴趣。
作者
王玉明
机构地区
沂南县卧龙学校
出处
《科技信息》
2013年第21期277-277,共1页
Science & Technology Information
关键词
节奏美
幽默美
情境美
特色美
人格美
分类号
S225.72 [农业科学—农业机械化工程]
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