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班级管理之我见

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摘要 班主任工作既有章可循,但又没有固定的模式。针对目前的生源质量,中职学校要提高教学质量,班级学生管理工作尤为重要,班主任做好班级管理工作就需深入了解学生,认真履行班主任工作职责,运用行之有效的管理工作方法和灵活恰当地使用一些工作抓手。
作者 李洁 刘苗
机构地区 兰山区职业中专
出处 《神州》 2013年第24期102-102,共1页
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