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开创语文教学的新局面
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摘要
通过语文的教学,我们要让学生受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。”因此教师必须想方设法引导学生走进文本,自己去理解感悟文章的思想感情和艺术特色,不断地提高阅读水平,成为阅读的主人,为终身学习打下基础。
作者
李涛
机构地区
河北省博野县同连中学
出处
《神州》
2013年第24期104-104,共1页
关键词
语文教学
引导学生
阅读水平
情感熏陶
审美乐趣
艺术特色
思想感情
理解感悟
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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