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关于高职语文分层教学模式的探讨
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摘要
新课标强调了语文的实践性,要注重培养学生的语文实践能力,在教学过程中要充分利用学习资源和实践机会。在高职院校的语文教学中,也要尝试教学方法的改革和完善。对学生要因材施教,通过分层教学模式来实现各个层级的教学目标。分层教学模式是随新课程改革而产生的一种新的教学模式,在教学中也是一种新的教学方法,能体现出课程改革的新理念。
作者
陆玉娥
机构地区
贵州省毕节职业技术学院
出处
《神州》
2013年第24期132-132,共1页
关键词
高职院校
分层教学
教学目标
新理念
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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