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多媒体在高中历史教学中的运用
被引量:
5
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摘要
随着社会的不断进步及计算机技术的飞速发展,计算机技术已遍布于社会生活的方方面面。在高中历史教学运用多媒体教学技术,其反映内容的丰富性、直观性能充分调动学生的视听感观。提高了课堂教学效果。
作者
张杰
机构地区
山东省莱西市第二中学
出处
《神州》
2013年第24期195-195,共1页
关键词
高中历史
多媒体
辅助作用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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