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如何做好初中班主任工作
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摘要
国家教育行政部门指定的《中学班主任工作暂行规定》对中学班主任角色定性为:班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导者实施教育教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面发展的成长中,起着导师的作用,并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。
作者
张利利
机构地区
沙河市第五中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第9期3-3,共1页
关键词
初中
班主任
工作
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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现代教育科学(中学教师)
2013年 第9期
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