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对提高初中作文水平的探讨
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摘要
作文就是一种心声的表达,是感情的升华,是精神世界的再创造。领悟写作是一种“为情而动,为学而为”的艺术创作活动,使课堂教学和课外活动走向结合,带领学生走出课堂,置身于大社会、大自然之中,理论联系实际,提高学生对生活、对客观世界的认识,丰富写作素材。
作者
巩安丽
机构地区
安阳市第八中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第9期13-13,共1页
关键词
初中作文
日记
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
2013年 第9期
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