在初中语文教学中科学采用一课多篇的教学方式

在初中语文的教学中采用一课多篇的教学方式，可以在古诗词教学采用一课多篇，可以在古文教学中采用一课多篇，可以在现代诗歌教学采用一课多篇，这样既增加了课堂教学大知识量，又培养了学生学习语文的兴趣．更好地锻炼了学生的发散思维，增强了学生学习的自主意识和探究精神。