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在高中英语教学中“写长法”的应用
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摘要
英语新课标不单对学生语言技能和语言知识定出具体标准,还对情感态度、学习策略和文化意识等方面提出了相应的要求。“写长法”充分体现了这些教学理念。本文重点探讨了“写长法”在高中英语教学中实施的意义和方法。事实上,“写长法”能培养学生的积极情感,促进学生能力的全面提高。
作者
杜瑞钦
机构地区
巨鹿中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第9期76-76,共1页
关键词
高中英语
教学
写长法
应用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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