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在高中英语教学中“写长法”的应用

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摘要 英语新课标不单对学生语言技能和语言知识定出具体标准,还对情感态度、学习策略和文化意识等方面提出了相应的要求。“写长法”充分体现了这些教学理念。本文重点探讨了“写长法”在高中英语教学中实施的意义和方法。事实上,“写长法”能培养学生的积极情感,促进学生能力的全面提高。
作者 杜瑞钦
机构地区 巨鹿中学
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2013年第9期76-76,共1页
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